1995年12月，老挝琅勃拉邦被联合国教科文组织列入世界历史遗产名录。

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• 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了题为《教育——财富蕴藏其中》的报告（也称“德洛尔报告”），提出了反映在教育上便是重视人格和能力的培养的21世纪教育的四大支柱是如下哪些选项。
• 被联合国教科文组织列入《世界记忆遗产名录》的是（）
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• 据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（）的国家在不同程度上开展电子政务。