首页 / 百科 / 内容详情 实际中,就一门具体课程而言,教学目标通常划分为三个层次,由上至下依次分为:单元教学目标、课程教学目标、课堂教学目标。() 2022-04-26 5次阅读 目标 教学 由上至下 实际中,就一门具体课程而言,教学目标通常划分为三个层次,由上至下依次分为:单元教学目标、课程教学目标、课堂教学目标。() A.正确B.错误正确答案:错误 教师是课程资源的开发者,负有对课程内容进行适当开发的权力和责任。() 细化理论中的等级设计强调对选出的初始概要不断地进行逐级细化,每一级细化都是前一级呈现内容的一个深入和扩展。() 猜你喜欢 信息系统的规划过程即是把组织的战略目标转变成信息系统的战略目标的过程。 某化工企业的目标是追求尽可能大的长期利润,下列哪项可能削弱这一目标?() CRM的最终目标是提高企业的利润。 地理课堂教学目标的编制过程顺序是①学情分析②框架整理③课标解读④目标描述 企业目标市场的选择战略有()