首页 / 百科 / 内容详情 生成性教学目标行为设计主要从()方面入手。 2022-04-26 4次阅读 入手 生成 方面 生成性教学目标行为设计主要从()方面入手。 A.指向学生思维能力的发展B.指向学生创造能力的培养C.指向学生健康个性的养成D.指向学生正确知识的获得正确答案:指向学生思维能力的发展;指向学生创造能力的培养;指向学生健康个性的养成 地理教学目标的预设应该是“弹性化”的,在地理教学过程中的师生、生生互动中,生成有益于学生发展的目标。 教学目标在从“封闭”走向开放的过程中,必然带来教学目标设计的个性化趋向。 猜你喜欢 在包装设计中,一个品牌的包装设计应从商标、图形、色彩、造型、材料等各个构成要素入手。() 培养企业核心竞争力,应着重从以下几个方面入手()。 网络上他律的实施,应着重从两个方面入手:()。 BSP采用自上而下的方法,从企业目标入手,确定MIS的目标。 为了拓展链接广度,可以从哪些方面入手()