梁启超曾在家书中告诫子女，做学问要哪两种方法循环使用？

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• 梁启超先生在《少年中国说》中提到，“少年智则国智，少年富则国富，（），少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。青年一代是中华民族的希望，是我们国家的未来。
• 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“提”，实质上，就是审美心理学所说的“移情”。
• 著名的改良派人士梁启超提出文艺的四种社会作用即：薰、浸、刺、提。所谓“刺”，指的是文艺作品培养接受者审美接受能力的作用。
• 梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对（）的一种“放大”研究。
• 梁启超认为，人们可以从工作中收获（）大乐趣。