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()是从对事物概括的一般性前提推论出个别性结论的认识方法。
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()是从对事物概括的一般性前提推论出个别性结论的认识方法。
A.演绎
B.归纳
C.分析
D.综合
正确答案:演绎
Tags:
个别性
推论
一般性
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1.
主要受艺术、人文学科、社会理论的影响而产生,揭示了“量的研究”之“客观性”假设的虚假性甚至欺骗性,确立了研究者价值参与的合理性,尊重研究对象之个别性与独特性,摧毁了“多数”对“实在”的专断。这种课程研究的方法称为()
2.
一般性拒绝购买态度的主要特征是()
3.
抽样调查就是从研究对象的整体中选出一部分代表加以调查研究,然后用所得结果推论和说明总体的特性。
4.
就一般性秘书工作而言,秘书从业人员的培养应该以通才型人才为主要目标。
5.
师徒式督导,关注一般性议题,强调学习过程,但在专业方面,督导者承担的责任更多。
6.
在()中,督导者与被督导者形成一种类似师徒的“教”与“学”的互动关系,督导者扮演导师的角色,指导被督导者对一般性议题的学习,并对其进行教育训练。
7.
环境保护评价要素的一般性指标就是()。
8.
美国学者斯皮内洛提出了计算机伦理道德的是非判断应当遵守的三条一般性原则:()。
9.
延迟技术就是尽量延长产品的一般性,延迟其个性实现时间。()
10.
对不合作患者的精神状况检查,一般不可以通过以下哪项观察作出诊断推论()