首页 / 百科 / 内容详情 教师行动研究的基本做法是:教师应该() 2022-04-25 1次阅读 教师 做法 行动 教师行动研究的基本做法是:教师应该() A.边工作B.边实践C.边研究D.边反思正确答案:边工作;边实践;边研究 所谓“课例”,就是教师授课中的一个相对完整的单元或片段,它是对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映,是一线教师喜闻乐见的研究素材,是教师开展课例研讨的物质依托。() ()是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。() 猜你喜欢 地理教师的实践性知识是地理教师专业发展的主要知识基础。 在幼儿园工作3-10年的教师设定为()。 有的教师关心(),探索适应美术学科特色的行之有效的评价方法,还有的教师专注于开发多种(),尤其是地方资源,扩展美术课程的内容和方法等等。 所谓教师的权利,是指属于法律对其所限定教师在履行国家教育教学职责时享有的权利,是得到法律的许可和保障的,具有不可侵犯性。() 从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。