教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()

教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()

A.教龄在入职到工作5年之间

B.新手与专家之间

C.教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶

D.教师职业创造阶段

正确答案:新手与专家之间

猜你喜欢