在课程改革过程中，逐渐强调（）的主体作用发挥。

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• 新课程改革的一个理念是超越“书本世界”，以“生活世界”为课程内容的范围，儿童的现实体验是儿童学习的起点和基础，注重培养儿童的综合实践能力和社会责任感。（）
• 新课程改革的一个重要特征就是设置了分科课程。例如：新课程改革实施的九年一贯制课程结构中1-2年级的《品德与生活》。（）
• 基础教育课程改革的具体目标有（）
• “园本课程”不是我国幼儿园课程改革的发展趋势。（）
• 下列属于中国幼儿园的课程改革历史的是。