（）是一个人们能分享兴趣—多数是电脑，技术，科学，数字或者电子艺术—合作，动手，创造的地方。

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• 在人为控制的条件下，教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或动手操作，以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是（）
• 当进行正式宴会时，一定要在主人宣布开饭之后再动手吃饭。（）
• 让婴儿自己动手吃饭可以提高婴幼儿食欲。
• 欺负阿Q的人不少，而阿Q真正敢动手欺负的只有弱小的女子（）。
• 儿童都有动手能力，他们到成年阶段能不能把这种动手能力保持下来，在很大程度上取决于（）是鼓励还是抑制这种好奇心。