在法国启蒙思想家中，主张“教育万能论”的是（）

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• 在道德作用问题上，要反对两种极端的看法，即“道德万能论”和“道德无用论”。（）
• 在对待传统道德的问题上，要反对复古论和传统万能论两种错误思潮。
• “道德万能论”片面夸大道德的作用，认为道德决定一切、高于一切、支配一切，只要道德水平高，一切社会问题都可以迎刃而解。