大学的学习要求学生积极主动地去学习，强调学习的主动性、独立性和思辨性。这体现了大学学习的（）特点

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• 小组合作学习效率是几种学习方式中最高的。
• 奥苏贝尔的认知同化学习论认为学习是主动形成认知的过程。