首页 / 百科 / 内容详情 我们强调课堂提问应该让学生“跳一跳能摘到桃子”,这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的()。 2022-04-21 4次阅读 提问 课堂 桃子 我们强调课堂提问应该让学生“跳一跳能摘到桃子”,这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的()。 A.角度B.难度C.密度D.效度正确答案:难度 教学(学习)目标的表述要实现“四位一体”,即()。 课堂提问可以直截了当地问,也可以拐弯磨角地问;可以一题多问,也可以多题一问,这说的是教师在设计课堂提问时要注意问题的()。 猜你喜欢 按照问题的难易程度划分,提问包括 按照问题的开放程度划分,提问包括 要了解以下商品特性才能回答顾客的简单提问,对最基本的问题对答如流,其中不包括() 销售沟通中提问的方式主要有哪几种() 在面试中经常使用不同的提问方式,其中,为了问出更多的信息,或是为了使应试者对其答案作出进一步结束属于()的提问方式。