人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是：

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• 理想度是指系统中有益功能的总和与系统有害功能和成本的比率（）
• （）是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，师生共同作用的知识、技能、技巧、思想、观点、信念和行为习惯的总和。