教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和（）。

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• 形式美是指客观事情与艺术作品在形式上的美，与内容美相对应。它是指构成事情的物质材料的自然属性，比如色彩、形体、线条、声音等及其组合规律所呈现出来的审美特性。
• 纪念性建筑除了具有形式美外，还具有特定的象征主题。
• 对称也称均齐，是一种等形等量的组合，体现了秩序的排列的规律性，有庄重、平稳的特点。对称是形式美规律的核心。
• 几何形是下列哪种文化的形式美选择7（）
• 行道树景观遵循了（）的形式美法则。