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教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和()。
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教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和()。
A.幽默美
B.节奏美
C.句式美
D.简洁美
正确答案:节奏美
Tags:
形式美
讲求
音色
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1.
有人说,学校管理不是一种经营,不应讲求效益。
2.
在音色知觉方面,()的幼儿能够辨别2~3种有鲜明对比度的人声或乐器声。
3.
对称也称均齐,是一种等形等量的组合,体现了秩序的排列的规律性,有庄重、平稳的特点。对称是形式美规律的核心。
4.
乐曲中对于音色的使用是根据音乐内容的表现而定的。
5.
纪念性建筑除了具有形式美外,还具有特定的象征主题。
6.
音色探究包括()。
7.
小提琴音色优美,接近人声,具有丰富的表现力,被誉为“乐器之后”。
8.
波弓的音色介于连弓和顿弓之间,运弓时要舒缓的欲断还连,。
9.
敢于开拓,尝试用不同音色演奏同一首作品,通过大量的尝试,会让我们在音色的比较聆听中产生更好地艺术创意。
10.
形式美是指客观事情与艺术作品在形式上的美,与内容美相对应。它是指构成事情的物质材料的自然属性,比如色彩、形体、线条、声音等及其组合规律所呈现出来的审美特性。