首页 / 百科 / 内容详情 有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于() 2022-04-19 6次阅读 归因 学业 不够 有人把学业失败的原因说成努力不够,这种归因属于() A.内部而稳定的归因B.外部而不稳定的归因C.外部而稳定的归因D.内部而不稳定的归因正确答案:内部而不稳定的归因 某理论认为,采取各种外部手段如奖赏、赞扬、评分、竞赛等,可以激发学生的学习动机,该理论是()。 埃里克森的心理社会发展理论指出了人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助,这有助于教育工作者了解学生不同发展阶段所面临的各种冲突,从而采取相应的措施,因势利导,对症下药。根据该理论,大学生的心理危机是()。 猜你喜欢 归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力、能力、任务难度和机遇。() 按照泰勒的科学管理理论:如果一个工人没有干好工作,首先应归因于()。 对个人的成功或失败进行归因时倾向于归结于个体内在的因素或外在情境因素的倾向性是()理论的核心内容。 在解释胜利时,运动员一般会将其归因于自我本身,对于失败则推脱给其他因素,诸如错误的暂停、不公平的判罚等。这体现了自我服务偏差中的()。 归因理论认为归因于努力比归因于能力对成功或失败均会产生更强烈的情绪体验。