（）从一开始就将艺术因素纳入整个设计教育结构体系中,将艺术与设计作为一个不可分割的有机体。

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• （）着迷于将生态进程作为艺术创作的源泉，对“自然是美好的，人类的艺术应该以这样的认识来反映自然”的观点表示质疑，认为应该用动态的眼光来看待自然和如画似的景观。
• 克罗齐“直觉即表现即艺术”的观点引申了出他的这样的论断，语言与艺术等同。
• 弗洛伊德关于艺术的基本看法，也就是对艺术本质的认识，可用一句话作概括表述：艺术是艺术家未满足的欲望的幻想性实现。
• 克罗齐“直觉即表现即艺术”的观点引申了出他的这样的论断，艺术不可分类。
• 黑格尔说：“艺术之所以异于宗教与哲学，在于艺术用（）形式表现最崇高的东西”。