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战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
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战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《中庸》
D.《孟子》
正确答案:《学记》
Tags:
儒家
教育理论
正反
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1.
朱熹哲学重新确立了儒家的“道统”。
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现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。()
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同级人员的评价及其信息有正反面的特点
4.
陈鹤琴的教育理论,被称为()体系
5.
在《受戒》中,只体现出儒家入世的思想。
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()又被成为“儒家文化动力”。
7.
在全封闭双刮刀式输墨系统中,正反刮刀的作用是()
8.
中国传统文化十分强调道德修养和道德教化,“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本”。儒家将“()”置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首,重视人的道德品质的养成。
9.
儒家思想中的理想人格是
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墨家与儒家在先秦同为“显学”。