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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。
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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。
A.讲授法(正确答案)
B.讨论法
C.演示法
D.读书指导法
Tags:
连贯
学生
教学方法
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1.
班会是学生共同成长的舞台,但不一定每个学生在这个舞台上都能热情大方地展示自我。
2.
好的主题班会一般而言其问题要来自学生、回到学生,教师的引导要落在学生的最近发展区。
3.
初中地理教科书活动的设计要密切联系学生现实生活的经历和体验,积极拓展难度,培养学生地理思维。
4.
影响地理教学方法选择的因素有
5.
探究式地理教学过程模式有利于引导学生自己去认识和发现问题,激励学生积极动手动脑,通过自主探究获得知识,完全不需要教师讲解。
6.
根据教学目标、教学内容的特点、学生的年龄特征、学校条件以及教师自身特质选择合适的地理教学方式,体现教学方法需注重多样性。
7.
“为扫清学生学习的障碍,对学生不懂的名词术语、原理用通俗的话简要地说明,或是为了扩大学生的知识面,对一些已知的名词术语做补充说明”属于讲解中的()
8.
人本主义关注学生的生活世界,追求学生的个人价值。
9.
演奏熟练后可以逐步将()减少,最终演奏连贯的空弦。
10.
练习弓段的分配和发音的优美;慢速的将左右手内容合成,此时要注重演奏连贯、有旋律感和朴素的美感;4.逐渐螺旋式加速,并快慢结合的练习;5.将难点进行单独“打补丁练习”,并分析自己存在的问题针对性的练习。