首页 / 百科 / 内容详情 “教学有法、但无定法、贵在得法”体现出教师劳动的()。 2022-04-13 4次阅读 得法 有法 贵在 “教学有法、但无定法、贵在得法”体现出教师劳动的()。 A.复杂性B.创造性C.示范性D.合作性正确答案:B 莱布尼茨说:“世界上没有两片完全相同的树叶”,反映了怎样的学生观?()。 个体的主观能动性是人身心发展的内在动力 猜你喜欢 触电急救的要点是动作迅速,救护得法。发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治 在某种意义上来说,只要()和()得法,每个人都可以学会任何技能;只要找对方法,人的大脑的创造潜力都是无限的。 长拳运动中呼吸得法总的要求是什么?()