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在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次地重复出现,这种教科书内容的组织原则是?
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在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次地重复出现,这种教科书内容的组织原则是?
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向组织
D.横向组织
正确答案:B
Tags:
不同
教科书
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