小学生在学习了分数乘法时候，在做分数加法时也错误地按“分子加分子、分母加分母”去算了，这两种学习之间发生相互干扰和阻碍，这是我们在学习中应该避免的（）。

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• 单因素方差分析中，计算F统计量，那么其分子与分母的自由度分别为（）
• 地形图比例尺的大小决定于比例尺分母，分母越大，比例尺就越小。（）
• 下列指标中，其分母为时期平均指标的是（）。
• 在某建施图中，有符号如图，其中分母2表示（）。
• 传递函数分母多项式的根称为系统的，分子多项式的根称为系统的