首页 / 百科 / 内容详情 教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的（）。 2022-04-05 3次阅读 知觉 课件 规律 教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的（）。 A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律正确答案：C 用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是（）。 有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是（）。 猜你喜欢 人们之所以要对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程，即选择性注意，选择性扭曲及（） 感觉、知觉、表象是（）的三种形式 试述感觉和知觉的关系？ 什么是双眼视差？它在深度知觉的活动中有何作用？ 知觉是整个认识过程的起始环节。