（）的儿童是同伴群体的中心，在同伴中享有较高的地位。

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• 儿童的同伴关系是（）。
• 进攻队员采取合理的身体动作，用自己的身体挡住同伴防守者的移动路线，使同伴得以摆脱防守，从而创造接球投篮或进攻机会，这一种配合方法叫（）。
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