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审美再创造活动具有民族性和时代性。（）
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审美再创造活动具有民族性和时代性。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tags:
时代性
民族性
审美
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1.
（）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等，以获得对事物的感性认识，丰富审美体验、积累初步审美经验的方法，是观察和欣赏的结合。
2.
俗话说“入乡随俗”体现礼仪的（）。差异性B.时代性C.目的性D.规范性
3.
文化蕴含着人类的思想智慧、价值追求和审美情趣，是一-个国家、-个民族的灵魂。
4.
（），是一种再创作的意识行为，是一种特殊的精神活动，是人们对艺术作品的感受、认知的审美过程。
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明末清初的王夫之特别重视文艺的审美情感特征，他将“兴观群怨”称之为“（）”。
6.
梁启超“薰浸刺提”说对文艺社会作用的阐释，侧重于文艺作品的美感特征与接受者审美需求之间的相互作用等方面，其对文艺的审美特征的探讨，是对（）的一种“放大”研究。
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司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵？
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金圣叹认为，在小说中，小说的“事”是手段，“文”是目的，作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。
9.
教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。（）
10.
旅游是个人以前往异地寻求审美和愉悦为主要目的而度过的一种具有社会、休闲和消费属性的短暂经历。