培养信仰要借助学校的各种宣传手段,提升科学信仰教育辐射力。（）

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• 法律必须被信仰，否则形同虚设。法律要发生作用，全社会都要信仰法律。
• 信仰是信念最集中、最高层次的表现形式，有盲目的信仰和科学的信仰之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
• 在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于：
• 拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的。
• 拥有马克思主义科学理论指导师是我们党坚定信仰信念，把握历史主动的（）。