首页 / 百科 / 内容详情 在教育学中,()提出“自然不强迫任何事物去进行非它自己的成熟了的力量所驱使的事”。 2022-04-03 4次阅读 何事 驱使 教育学 在教育学中,()提出“自然不强迫任何事物去进行非它自己的成熟了的力量所驱使的事”。 A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯正确答案:D 阿波罗尼斯在其著作《圆锥曲线》中证明了交半径之和为常数。() 西塞罗认为,“假如我们把()看作我们的向导,她是决不会把我们领入歧途的”。 猜你喜欢 在Access2010数据库中,任何事物都被称为()。 会展项目计划决定何人在何时做何事,这属于()的制定内容。 “任何事物都不是静止的”的逻辑形式是: 人们普遍认为,能对旅游者产生吸引力的任何事物都可以构成旅游资源。这反映出旅游资源具有()的特点. 任何事物内部都包含着肯定的方面与否定的方面,下列说法正确的是()