想要产生具有科技含量的作品，学生不仅要对基本的科普知识有一定了解，还需要具备以下哪种制度思维（）
A.直观动作思维
B.发散创造思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维
正确答案：发散创造思维
想要产生具有科技含量的作品，学生不仅要对基本的科普知识有一定了解，还需要具备以下哪种制度思维（）
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