首页 / 百科 / 内容详情 青少年身心发展的一般规律是顺序性、阶段性、均衡性、个别差异性。() 2023-12-26 5次阅读 均衡性 差异性 阶段性 青少年身心发展的一般规律是顺序性、阶段性、均衡性、个别差异性。() A.正确B.错误正确答案:B 教学是教师根据一定的教育目的,有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能,发展智力与体力,培养学生思想品德的过程。() 教育通过培养人这一本体功能的实现来实现其促进社会发展的社会功能。() 猜你喜欢 客流的不均衡性,主要体现在()的不均衡。 实现均衡性或齐同性的手段是()。 我们要着力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性,扎实推进()。 ()的组织方式的特点是生产的连续性和均衡性。 问题5在资料描述性分析时,为保证结论的真实可靠,需要进行均衡性分析。本研究设计两组的均衡性如何?(见表16-1)