一切真知都是从直接经验发源的。

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• 直接经验最重要，因此没必要获得间接经验。
• 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验，体现了（）原则
• 学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的直接经验，在自然和社会现实活动中进行教学的组织形式，便是现场教学。（）
• 在教学活动中，教师通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，这属于（）教学原则。
• 直接经验和间接经验是认识的两个来源。（）