首页 / 百科 / 内容详情 简述托幼机构教师对学前儿童社会化发展的影响。 2023-12-24 3次阅读 托幼 社会化 学前 简述托幼机构教师对学前儿童社会化发展的影响。 正确答案:托幼机构教师主要通过以下几个方面影响学前儿童社会化的发展:(1)影响学前儿童的同伴关系质量;(2)影响学前儿童的社会行为。 0~3岁学前儿童的情绪表达能力发展逐渐从生理性情绪表达向社会性情绪表达转化。() 微系统是指学前儿童虽并未直接参与但对他们的发展产生影响的环境系统,如邻里、城乡、都市、大众传媒、社会福利、法律服务等都是外层系统的影响因素。() 猜你喜欢 学前儿童身体娇嫩,所以托幼机构常用的物理消毒法会比化学消毒法更好。 托幼机构教师的心理特点不仅影响学前儿童认知的发展,而且影响其情绪情感发展、社会性发展以及个性的形成。() 为了延长食品可供食用的期限,托幼机构食堂对食品采取各种加工措施,其中食品储存的处理措施有()。 托幼机构至少()进行1次膳食调查和营养评估。 托幼机构烹调制作食物,要避免采用烘烤、烟熏的方法