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()要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征,而且能观察到细节部分、事物之间的关系和联系。
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()要求儿童不仅能观察到图片上的对象和现象的主要特征,而且能观察到细节部分、事物之间的关系和联系。
A.描述性看图讲述
B.创造性看图讲述
C.实物讲述
D.看图讲述
正确答案:A
Tags:
观察
事物
特征
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1.
不直接运用事物原有形象进行信息诉求,而选用与原事物相关的另一事物形象代替原事物形象,以部分代整体、以特征代本体等的图形创意的思维形式是()。
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以现实生活为依据,用丰富的想象力、各种对比因素和变形等方法,对画面主体元素的某些典型特征加以夸大和强调的一种表现手段,并通过视觉上的不合理突出事物的特征,使视觉感受更为强烈的图形创意的思维形式是()。
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宋锦以()为主要特征。
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()是织锦缎的主要特征。
5.
人的普同性决定了文化的()特征
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()的突出特征是逐水草而居
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文化传统的主导特征是:()
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美国学者爱德华·希尔斯(Edward Shils)在《()》中这样界定:“传统()代代相传的事物()包括物质实体、人们对各种事物的信仰、关于人和事件的形象,也包括惯例和制度。它可以是建筑物、纪念碑、景物、雕塑、绘画、书籍、工具和机器等。”
9.
不属于生物膜的共同特征的是()
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关于创业机会的特征说法正确的是()