首页 / 百科 / 内容详情 ()试图解释为什么在同一个课堂,学生的表现与成绩存在差异,并产生了相关的测试。 2023-12-23 7次阅读 课堂 同一个 试图 ()试图解释为什么在同一个课堂,学生的表现与成绩存在差异,并产生了相关的测试。 A.认知风格B.学能C.学习策略D.态度正确答案:B ()最常见、运用最广泛的一种分类方法是()。 [Fe(CN)6]Cl3配合物的配位体和配位数是()。 猜你喜欢 地理课堂语言的构成要素有 设计地理课堂导入应注意的问题 课堂结束技能的作用有 地理课堂导入形式可以有 课堂总结的类型可以有