知识系统化教学是由（）提出的

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• 二次文献是把大量的、分散的、无序的一次文献资源收集起来，按一定的方法进行整理、加工，使之系统化而形成的各种目录、索引、和文摘，或各种书目型数据库。（）
• 学校是一个人走向社会的专门化的学习和训练场所，因而是传播文化的专门机构，是系统化、强有力的政治社会化的途径。
• 从一次文献到二次文献，再到三次文献，是一个知识内容由分散到集中，由无组织到系统化的过程。”