古代（）人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。

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• 以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容（）
• 以下哪一项内容不是学前儿童智育的内容（）
• 学前儿童智育实施的途径，创设宽松、自由的环境，让学前儿童（）活动
• （）提出的社会主义教育方针是，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发属，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者
• 为了让幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面发展的需要。