低结构教育活动的一般特点有哪些?


低结构教育活动的一般特点有哪些?

正确答案:(1)儿童与教师共同确定学习的目标;(2)活动主要由儿童发起;(3)活动的动机主要是儿童的需要;(4)强调活动的过程。