幼儿园课程评价的两种常见取向和。

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• 价值取向的幼儿园课程本质是强调（）
• 课程内容即学习活动取向，强调儿童在学习过程中的（）
• 社会主义核心价值观中描述社会层面价值取向的是（）。
• （）赋予政治行为特定的意义，构成了一定社会人们最重要的政治取向，是决定政治文化性质的关键因素。
• （）取向是指家人强迫彼此的态度、价值观和信仰保持一致的意愿的强度。