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现实的国画素描教学中要注重将中西方绘画优势予以充分融和,运用线条的()等变化来勾勒物象。
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现实的国画素描教学中要注重将中西方绘画优势予以充分融和,运用线条的()等变化来勾勒物象。
A.疏密
B.粗细
C.刚柔
D.长度
正确答案:ABC
Tags:
物象
融和
中西方
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的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。
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()的花鸟画题材是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅,而不限于“四君子”等寒窗清供之物。
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依据特定构思而将某种客观物象的形肢解后重新组合成另一新造型图案的表现手法,称之为()。
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素描是以研究()的方法来表现物象具体形态的基本方法。
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棱镜的光学效果:透过棱镜,能使物象看起来向棱镜的()
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近年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以变化多端的线,从分析物象的()入手来塑造物象。
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达.芬奇说:“绘画确实地把物象陈列在眼前,使眼睛把物象当成真实的物体接受下来”,它“虽然事实上受限在一个平面上,但却栩栩如生。”这句话强调是欣赏者应具备的素质是:
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西方的油画善于使用色彩的深浅、光线的明暗来表现物象。
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近视眼戴隐形眼镜后所见的物像比戴框架眼镜所见的物象(),远视眼戴隐形眼镜所见的物像比戴框架眼镜所见的物象()。
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标志图形的()能使接受者面对具体物象时获得一种广阔感与自由感,有丰富联想的余地,有利于丰富标志的表现力。