现实的国画素描教学中要注重将中西方绘画优势予以充分融和，运用线条的（）等变化来勾勒物象。

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• 标志图形的（）能使接受者面对具体物象时获得一种广阔感与自由感，有丰富联想的余地，有利于丰富标志的表现力。
• 近视眼戴隐形眼镜后所见的物像比戴框架眼镜所见的物象（），远视眼戴隐形眼镜所见的物像比戴框架眼镜所见的物象（）。
• 西方的油画善于使用色彩的深浅、光线的明暗来表现物象。
• 达.芬奇说：“绘画确实地把物象陈列在眼前，使眼睛把物象当成真实的物体接受下来”，它“虽然事实上受限在一个平面上，但却栩栩如生。”这句话强调是欣赏者应具备的素质是：
• 近年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以变化多端的线，从分析物象的（）入手来塑造物象。