能执行整体护理的工作程序,这个教学目标的描述属于情感领域的哪个层次()

能执行整体护理的工作程序,这个教学目标的描述属于情感领域的哪个层次()

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观系统

E.价值体系个性化

正确答案:A

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